Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignments – the 7 commands to tourists about where to go/what to do in Spain AND the 12+ definitions in Spanish for 5.1 vocabulary words.
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
2) We practiced using “ísimo” with adjectives. See p. 268 if you don’t know how to use “ísimo.
3) We practiced 5.1 vocabulary with “Cinco Palabras en un Minuto.”
4) We watched Telehistoria #1, p. 257, and answered questions about it. (Period 3 also watched Telehistoria #2.)
**I recommend that you read the telehistoria(s), so you know the context for the next one.**
5) We went over the 5.1 QUIZ format. There are 3 sections: 5.1 vocabulary, writing the command forms of verbs, and answering a family’s questions about the best places to eat, buy fresh foods, etc. You will answer them with Uds. commands. You can see the questions in Act. 9, p. 261.
6) La tarea – Study for Thursday’s (4/21/16) 5.1 QUIZ.
Español 3-4 Combinado
1) Repasamos la información sobre Rivera, Kahlo y Botero.
2) Hablamos del examen sobre el arte que será el lunes, 25 de abril.
**Habla conmigo si quieres ver la información.**
3) Los estudiantes trabajaron en una hoja de preguntas sobre los 9 artistas que estudiamos.
4) También, ellos empezaron a planear el cuadro que van a pintar en la clase el jueves y el viernes.
5) La tarea – terminar la hoja de preguntas sobre los artistas
6) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**