Spanish 2
1) We reviewed the él/ella and ellos/ellas forms of verbs in the preterite tense.
2) We learned the I-stem (venir and querer) and J-stem (decir and traer) verbs in the preterite. See p. 232 in your book, and add the forms to your preterite verb chart. (Notice that the ellos form of decir and traer ends in “eron.”)
3) We had time to work on our cities, either finishing them up, or starting to write the directions on how to get to 3 different places.
**The cities are due on Tuesday; the directions are due on Wednesday.**
4) La tarea – the worksheet to practice “venir, querer, decir, traer” in the preterite. Also, make sure your barrio of the city is completed!
**Take a copy of the worksheet from the left, front folder.**
5) Our 4.2 TEST is Friday, March 4th. ALL 4.2 WORK IS DUE THURSDAY, MARCH 3RD!!
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – la hoja de práctica con el condicional.
**Pon tus respuestas en la caja de “Tarea aquí”.**
2) Repasamos el vocabulario de la Unidad 5.2 y el condicional.
3) Empezamos a hablar de “reported speech”. Mira la página 308 de tu libro.
4) Hablamos con los compañeros de clase sobre lo que harán en las vacaciones de primavera. Después hablamos de lo que dijeron.
5) La tarea – una hoja de práctica con “reported speech”.**
6) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**