Spanish 2
1) We studied 1.1 vocabulary – los planes y las cosas.
2) We worked on the “maletas” activity – packing our bags for the trip abroad we’re planning.
**Take a copy of the “maletas” from the left, front folder. We will continue this activity in class on Thursday, so be sure to get the directions then.**
3) La tarea – Study 1.1 vocabulary, especially the “antes de salir” and the “después de salir” sections. Also, finish filling out the 1.1 vocabulary list, if you haven’t done so yet.
Español 3-4 Combinado
1) Repasamos el Vocabulario 1.2 con el imperfecto – ¿Qué hacía la gente?
2) Practicamos las nuevas palabras para la familia – madrina, suegro, biznieto, etc.
3) Leímos el blog de Sandra Zapata, p. 62.
4) Leímos la nota gramatical sobre los significados especiales de los verbos “saber” y “conocer” en el pretérito. Mira la página 63.
5) Hablamos un poco más sobre las diferencias entre el pretérito y el imperfecto.
6) Los estudiantes terminaron las escenas en la playa con 20+ palabras representadas y una lista separada de las palabras.
7) La tarea – una hoja de práctica con el imperfecto. También, debes terminar la escena en la playa con el vocabulario.
8) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**