Spanish 2
1) We reviewed how to start a story by talking about the weather, what people were doing and how they were feeling. ¿Qué tiempo hacía? ¿Qué hacía la persona? ¿Cómo estaba?
2) We took notes on using the preterite and the imperfect to tell a story.
**Take a copy of the notes sheet (yellow APUNTES sheet) from the left, front folder.**
3) We watched part of the Touring Mexico video. We will finish the video in class on Friday.
**Take a copy of the video sheet from the left, front folder.**
4) YOU MUST COME IN AFTER SCHOOL ON THURSDAY OR FRIDAY IF YOU NEED TO MAKE UP YOUR SHOW AND TELL ACTIVITY.
Español 3-4 Combinado
1) Repasamos el presente perfecto.
2) Leímos de las regiones autónomas de España – p. 362 de tu libro.
3) Vimos un video sobre Andalucía y tomamos apuntes sobre la información.
**Tienes que ver el video. Toma una copia de la hoja de apuntes y habla conmigo para ver cuándo puedes venir para ver el video.**
4) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**