Spanish 2
1) We reviewed 4.1 vocabulary with “Cinco palabras en un minuto.”
2) We took notes on how to use the preterite and the imperfect.
**Take a copy of the violet 1/2-sheet and ask to copy the notes.**
3) We started to practice deciding when to use the preterite or the imperfect.
**Take a copy of the worksheet with 3 stories.**
4) La tarea – Finish the 3rd story.
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – las preguntas sobre Roberto y su búsqueda para encontrar un piso.
**Pon tus respuestas en la caja de “Tarea aquí”.**
2) Leímos por 15 minutos.
3) Hablamos con Robin Rauner, la hermana de Allie. Robin está estudiando en España ahora y ella contestó nuestras preguntas.
4) La tarea – estudia para el Examen 6.1 que tendremos el miércoles, 2 de abril.
5) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**