Spanish 4
1. La clase trabajó en la sección de escribir para el proyecto, Mis sueños. Si necestias más tiempo, La Sra. estará en la clase a las 7 de la mañana y después de clases hasta ? hoy, el jueves. El viernes, nos reuniremos en GP lab para escribir en máquina (y no en papel con lápiz/bolígrafo) el proyecto.
tarea
1. Trabaja en el dibujo para el proyecto, Mis sueños. SOLO PUEDES ESCRIBIR TUS PENSAMIENTOS EN CLASE (NO EN CASA). Mañana, el viernes, iremos a GP LAB para escribir a máquina tu composición. Tendrás que entregarle a la Sra MAÑANA: el dibujo, la composición y el borrador (draft).
2. Paral el examen final: Tradicional: HABLAR (el lunes, el 12) y ESCRIBIR (el jueves, el 15)
Rap: Para el viernes (el 16) o el lunes (el 19)
Spanish 2
1. We reviewed the Uds. commands with a writing activity. The transparency is in the Clavesfolder.
2. We checked the HW. THIS IS FOR A GRADE!
3. We watched TELEHISTORIA #2 Y #3(FROM PAGES 286 and 291) to see/hear about ordering in a restaurant. You should do the same with the on-line text at home.
4. To review the 5.2 vocabulary, students played Piccionario.
tarea
1. p. 284, #6
2. p. 298, #2