Spanish 4
1. Fuimos a GP lab en la biblioteca para escribir a máquina Mis sueños. Si no estuviste en clase hoy, necesitarás usar el tiempo en clase el miércoles, el 14, para escribirlo (La Sra. tendrá computadoras en clase.).
2. Al fin de la clase hoy, los estudiantes le entregaron a la Sra.: el dibujo, la composición y el borrador (draft).
tarea
1. Para el examen final:
Tradicional: HABLAR: empezará el lunes, el 12 y ESCRIBIR: el jueves, el 15…solo 20 minutos para escribir.
Rap: Tendrás todas las clases para prepararlo (Recuérdate que el jueves, solo tendrás 20 minutos porque vamos a la clase de computación para repasar para el examen final.)…Para el viernes (el 16) o el lunes (el 19)
Spanish 2
1. Listening Activity # 1 on p. 298 of the text. You can do this at home with the on-line text. Write your answers and Sra. will check it for you.
2. We checked the HW. THIS IS FOR A GRADE!
3. 5.2 vocabulary list was handed out today and students did a “self assessment.” See Sra. for your copy.
4. Students were put into groups for restaurant skits and used the rest of the class to start writing the dialogue. There will be opportunity in class to work on these on Monday and Tuesday and then the presentations will be on Wednesday, May 14th. This will be a 40 point summative grade for 5.2.
tarea
1. You can work on your skit!