Spanish 4
1. Miramos unos videos cortos de los Juegos Olímpicos (uno con música y fotos de los deportes y los atletas) y el otro de la cadena, Univisión, con un reportaje de los problemas que se enfrentarán los juegos. Aquí están los enlaces para que puedas mirarlos:
http://www.youtube.com/watch?v=ICcsPHTJOUk&list=PLPhVJ2ad_gEpzCJc5SrA_zjofBwyo2pXT
Univisión:
2. La Sra. devolvió el examen. Ella tiene el tuyo.
3. Hablamos un poco de las preguntas de Shakira para punto(s) de hablar. Entonces, la clase se las entregó a la Sra. ES PARA UNA NOTA.
4. Empezamos 7.2. Leímos la información en las páginas 416-7 de lo que vamos a aprender y repasar.
tarea
1. ¿Sabes el imperfecto del subjuntivo (“Cootie Catcher?”). Si no, ¡necesitas saberlo porque vamos usarlo en 7.2!
Spanish 2
1. Using cut up sentences, students unscrambled a conversation to help practice the vocabulary.
2. We checked the HW. The key is in the Clave folder. THIS IS FOR A GRADE!
3. Prueba 3.2…YOU NEED TO TAKE THIS ASAP!
4. Los Vejigantes: We began to read the Comparación Cultural, p. 174 that describes las máscaras y los Vejigantes from Puerto Rico.
tarea
1. Finish the reading from p. 174.
2. Keep up with your vocabulary…we will learn some new words next week!