Spanish 2
1) We talked about using infinitives after “antes de, después de and para.” We can use this information to help us write our sentences at the Spanish 2 level.
**Take a copy of the information from the left, front folder. Be sure you understand the examples.**
2) Students received the project work they had completed on Wednesday. Errors were marked with a set of symbols. See the board in order to know how to correct your errors.
3) Students had a lot of time to work on their projects.
**You will have to complete your project, so I recommend that you come in after school on Friday to get caught up.**
4) La tarea – You might want to start drawing pictures (or look for them on line) that will go with your story. Also, our final exam is coming up soon, so keep studying!!
5) ALL SUMMATIVE AND 2.2 FORMATIVE WORK IS DUE FRIDAY, DECEMBER 11TH!!!
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – las respuestas a las preguntas de Capítulo 6 con el párrafo sobre lo que pasó años después.
**Pon tus respuestas en la caja de “Tarea aquí”.**
2) Practicamos las preguntas orales para la Unidad 2. Recuerda que el examen oral empezará el lunes, 14 de diciembre.
3) Repasamos todos los tiempos verbales que debemos saber después de 3 años de estudiar español.
**Ya debes tener una copia de los tiempos verbales para llenar (to fill in). Habla conmigo si necesitas la hoja.**
4) Vimos un video de chisme (gossip) sobre una familia musical muy famosa y practicamos los tiempos verbales con la información.
5) No hay tarea oficial, pero es importante que practiques todos los tiempos verbales que estudiamos este semestre. Visita la página “Internet Resources” de mi sitio Web para sitios que te pueden ayudar a repasar – Conjuguemos.com; StudySpanish.com; etc.
6) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**