Spanish 2
PERIOD 1 – I marked credit for the homework assignment – the “Commands with pronouns” worksheet.
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
PERIODS 4 AND 7 – I marked credit for the homework assignment – the 1/2-sheet over Telehistoria #3.
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
ALL PERIODS
1) We worked on using pronouns with commands. See p. 264 in your book.
2) We watched “The Tapas Buffet” with the Frugal Gourmet and answered questions about the information we heard.
**Take a 1/2-sheet from the left, front folder. Ask to see the answers, so you have the information.**
3) La tarea – ALL PERIODS – Think about a topic for which you will prepare a poster with 10 rules/tips/recommendations, etc. Examples: 10 maneras de demostrar su “Knight Pride”, 10 reglas para ser buenos conductores, 10 recomendaciones para ser buenos atletas.
4) La tarea – PERIODS 4,5,7 – a worksheet on commands with pronouns.
**Take a copy from the left, front folder.**
Español 3-4 Combinado
1) Repasamos la información sobre Posada, Rivera y Kahlo.
2) Vimos un videoclip sobre Frida Kahlo.
3) Escuchamos las presentaciones sobre José Orozco y Fernando Botero.
**Necesitas la información. Habla conmigo si quieres que te mande las presentaciones.**
4) Vimos videoclips sobre Orozco y Botero.
5) Vimos ejemplos del arte que pintaron los estudiantes de los años anteriores.
6) La tarea – una hoja de preguntas sobre los 11 artistas que estudiamos.
7) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**