Spanish 2
1) We danced to celebrate Friday!
2) We reviewed the imperfect and the reasons for using it.
3) We learned the forms of “ir” and “ver” in the imperfect.
**See p. 203 in your book and add the forms for these verbs to your verb chart.**
4) We listened to “The Imperfect, Lady Gaga Style.” It’s another way to learn the imperfect.
5) We had our ¡Adivina Quién! tournament.
6) La tarea – Keep studying 4.1 vocabulary and the imperfect verb form. Our 4.1 QUIZ will be Wednesday, March 25th (33 points!).
7) Did you get in your 5 speaking points for the week?
8) BRING 3 THINGS FOR “SHOW AND TELL” ON TUESDAY!
Español 3-4 Combinado
1) ¡Bailamos para celebrar el viernes!
2) Marqué crédito para la tarea – la hoja de práctica con el vocabulario de 6.1.
**Pon tus respuestas en la caja de “Tarea aquí”.**
3) Repasamos el vocabulario de 6.1 con las Actividades 1 y 2, pp. 334 de tu libro.
4) Aprendimos a formar los participios pasados. Mira la página 337 de tu libro.
**Toma una copia de “Los Tiempos Perfectos” (la hoja de color azul) y escribe la información para los participios pasados como adjectivos.**
5) Practicamos los participios pasados con las Actividades 5 y 6 de la página 338.
6) La tarea – una hoja de práctica con el participio pasado como adjetivo.
**Toma una copia.**
7) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**