Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignment – the 1/2-sheet with preterite verb conjugation practice (U-Stem and -Ir Stem-changing verbs).
**Ask to see the answer key, check your answers, then put your sheet in the “Tarea aquí” box.**
2) We played a game to review numbers. We will need to know our numbers when we have our market on Monday.
3) We made a Valentine for a classmate.
4) La tarea – Finish the Valentine and keep studying, because our 3.2 TEST is next Wednesday, February 18th.
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – las preguntas sobre el artículo que leíste sobre un país andino (Bolivia, Ecuador o Perú).
**Muéstrame tus respuestas y pide la hoja de respuestas oficiales.**
2) Aprendimos otra manera de usar el subjuntivo – después de ciertas frases (ESCAPAAH).
**Toma una copia de la información (papel rosado).**
3) Hicimos un valentín para uno de los compañeros de clase.
4) La tarea es terminar el valentín.
5) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**