Spanish 2
1) We had a conversation with a partner using the preterite irregular verbs “ir/ser/hacer/dar/ver.”
2) We looked at common errors students made on their post card rough drafts.
3) Students continued to write their rough drafts.
4) La tarea – Keep studying! Our 1.2 TEST will be next Thursday. Also, your post card is due at the end of class on Friday.
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – la Act. 7, p. 124.
**Pon tus respuestas en la caja de “Tarea aquí”.**
2) Practicamos más los mandatos con pronombres.
3) Hablamos de las expresiones impersonales. Mira la página 128 para la información.
3) Los estudiantes leyeron los 3 Contextos e hicieron las actividades que acompañan cada Contexto.
** Lee Contexto 1, p. 121, luego haz la Act. 4, p.122.
** Lee Contexto 2, p. 126, luego haz la Act. 10, p. 127.
** Lee Contexto 3, p. 131, luego haz la Act. 17, p. 132.
4) Los estudiantes pusieron sus anuncios en mi computadora.
5) La tarea – una hoja de práctica con los mandatos y pronombres.
**Toma una copia.**
6) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**