Spanish 2
1) Make sure you have sent me a computer session report. The instructions are in the left, front folders if you need them. (Take a copy of the green 1/2-sheet.) They are also posted here on Tuesday’s (August 19th) assignment summary.
2) We reviewed for our first quiz – el/la/los/las; un/una/unos/unas; forms of the verb ser; how adjectives change according to the subject – masculine, feminine, singular, plural; forms of the verb tener; questions that are based on “¿Quién es?, ¿Cómo es?”
**Ask to see the quiz format on Thursday when other students are practicing for the quiz.**
3) La tarea – Our first quiz is on Thursday, August 21, over the sections listed in #2 above. You can also find the topics on pp. 2-9 in your book. STUDY, STUDY, STUDY!
Español 3-4 Combinado
1) Repasamos los verbos que cambian e->ie con definiciones, tarjetas de práctica y una conversación.
2) Empezamos a leer un artículo sobre Enrique Iglesias y contestamos preguntas sobre la información.
**Habla conmigo para copias del artículo y de las preguntas.**
3) No hay tarea oficial, pero es necesario estudiar los verbos que cambian e->ie. También es buena idea estudiar más palabras en la hoja de vocabulario.
4) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**