Spanish 2
1) We did our Friday dance!
2) I marked credit for the 2 assignments due today – the questions sheet over Celia Castillo/Margarita Vallejo AND the 1/2-sheet practice with stem-changing verbs.
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
3) We did a writing and a speaking activity to practice stem-changing verbs.
4) We reviewed how to talk about what we’re going to do in the future: a form of “ir” + a + infinitive. Examples: Voy a estudiar para el examen. (I am going to study for the test.) Vamos a visitar a los abuelos. (We are going to visit our grandparents.)
5) La tarea – 1/2-sheet on what you’re going to do – ¿Qué vas a hacer?
**Take a copy from the front, left folders.**
6) Did you get in your 4 speaking points for the week?
7) Our Preliminary Lesson TEST (all review material) will be Thursday, September 12th! Study, study, study!!
Español 3-4 Combinado
1) Repasamos el vocabulario de 1.1. con las definiciones de los estudiantes.
2) Repasamos el pretérito con una actividad escrita y una actividad oral.
3) Hablamos de un detalle más con el pretérito – mira la página 43, Repaso gramatical.
3) Escribimos cuentos de acampar con la colaboración de muchos compañeros. Vamos a leer los cuentos en la clase el lunes.
4) La tarea – Estudia vocabulario de 1.1 y el pretérito porque nuestro EXAMEN sobre 1.1 va a ser el miércoles, 11 d3 septiembre.
** Vamos a ir al laboratorio de computadoras el lunes, pero puedes empezar a estudiar hoy. Empieza en: http://conjuguemos.com/index.php, haz clic en “Spanish verbs” (un poco abajo en la pantalla y a la izquierda) y después en “Preterite Tense: All verbs”. Selecciona los verbos (todos), los pronombres (todos menos vosotros), y el tiempo si quieres. También puedes practicar el vocabulario. Regresa a la página principal del sitio y haz clic en “Spanish vocab (book)” y después en “Avancemos3:Unit 1.1. Hay varios tipos de actividades para practicar el vocabulario.**
5) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**