Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignment – the 1/2-sheet on feelings vocabulary with “estar” and “tener”
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
2) We practiced using “ir” in sentences, focusing on whether to use “al” or “a la” (or “a los” or “a las”) after the form of “ir” in the sentence. Examples: Voy al teatro. I’m going to the theater. (“al” because Spanish contracts “a + el” and “teatro” is masculine). Vamos a la piscina. (“a la” because piscina is feminine and “a + la” does not contract)
3) We practiced using “estar” in sentences.
4) We read pp. 18-19 in our books to see these verbs used in a long conversation.
5) We went over the Prueba #2 format and practiced for it.
6) We played a review game – El Templo – to prepare for the quiz.
7) La tarea – Study for Prueba #2 we’re having on Thursday, August 29, over pp. 10-21 in your book.
Español 3-4 Combinado
1) Hablamos de las respuestas para la tarea opcional con los verbos reflexivos.
2) Repasamos los verbos ser vs. estar.
3) Hablamos del formato del examen sobre la Lección Preliminar.
4) Fuimos al laboratorio de computadoras para practicar los conceptos gramaticales que deben saber para el examen.
**Toma una copia de las instrucciones (media hoja de color azul) y síguelas.**
5) La tarea – Estudia para el examen que vamos a tener el jueves, 29 de agosto (¡mañana!)
6) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**