Spanish 2
1) We talked about what we did over the break.
**Come in after school to make this up.**
2) We learned a new verb tense – el imperfecto – the imperfect.
**Take copies of the imperfect verb chart and the practice sheet that we did in class. Get the notes from me or from a classmate.**
3) We asked questions of another student about what he/she watched on T.V., ate, etc., when he/she was a child.
4) La tarea – Start studying 4.1 vocabulary.
**Take a copy of the vocabulary sheet from the left, front folders.**
Español 3-4 Combinado
1) Hablamos de lo que hicimos en las vacaciones.
2) Repasamos el vocabulario y la gramática de la Unidad 5.
3) Leímos la lectura literaria “Los incas ajedrecistas” en las páginas 314-317 del libro.
4) La tarea – una hoja de preguntas sobre “Los incas ajedrecistas”
**Toma una copia.**
5) También, estudia para el examen sobre la Unidad 5 que tendremos el miércoles, 20 de marzo.