Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignment – the 5 Irregular Preterite Stems worksheet.
**Ask to see the answers and then put your worksheet in the “Tarea aquí” box.**
2) We reviewed how to talk about how long we’ve been doing activities. See p. 172 if you don’t remember how to do this.
3) We reviewed the 5 U-stem irregular preterite verbs.
4) We watched Telehistoria #2. Read p. 176 so you know what’s going on.
5) We did 2 speaking activities that helped us get in our speaking points for the week.
** Did you get your points? If not, come in by Friday, February 8, to get them in.
6) La tarea – Study 3.2 vocabulary, how long you’ve been doing something, and the U-stem preterite forms. Again, I recommend online practice, either the book website or the Conjuguemos site. You can find links to both on the Internet Resources page of my website.
Español 3-4 Combinado
1) Terminamos el video sobre César Chávez.
**Te recomiendo que lo veas. Tengo una copia que te puedo prestar para llevar a tu casa.**
2) Hablamos de un proyecto que vamos a empezar el lunes.
**Habla conmigo para conseguir una copia de las instrucciones.**
3) La tarea – Escribe 2 párrafos o más sobre la vida de César Chávez. Incluye quién es, información biográfica, lo que hizo en su vida, sus cualidades personales, sus ideales, y por qué es un héroe. Recuerda: ¡doble espacio!
4) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar los puntos!**