Spanish 2
1) We took the 3.1 Quiz.
**Make this up as soon as possible. Talk to me to arrange a time.**
2) We finished the Telehistoria with Carolina, Marta and Álex. Read pp. 152 and 157, so you’ll know what happened.
3) We reviewed all the pronouns we know up to now – subject pronouns (yo, tú, él, ella, Ud., nosotros, ellos, ellas, Uds.), direct object pronouns (me, te, lo, la, nos, los, las), indirect object pronouns (me, te, le, nos, les) and reflexive pronouns (me, te, se, nos, se).
4) We then added another group of pronouns – those you use with prepositions. See p. 154 in your book.
5) La tarea – a worksheet on “Pronouns with Prepositions”
**Take a copy from the left folders.**
Español 3-4 Combinado
1) Vimos un videoclip sobre Sonia Sotomayor.
2) Leímos información sobre Roberto Clemente en la p. 219 del libro.
3) Empezamos a ver un video sobre Roberto Clemente – ¡en español!
4) La tarea – Las Actividades 2, 3, y 4 de las pp. 234-235.
5) Recuerda – Nuesto examen será el viernes.
6) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**