Spanish 2
1) We made name tags. Please ask for the materials.
2) We reviewed Spanish 2 vocabulary that we learned first semester.
3) We reviewed how to ask questions in Spanish, using vocabulary that students should know after first semester.
**Ask to see the list.**
4) We used these questions to interview a classmate
5) We started to review clothing vocabulary.
**Take a copy of the yellow clothing sheet from the left front folders.**
6) La tarea – Write up the results from the interview of your classmate. (If you were gone, write up your own answers to the questions, and add a little bit more information about yourself.)
Español 3-4 Combinado
1) Hablamos del Año Nuevo.
2) Repasamos vocabulario que aprendimos el primer semestre.
3) Hablamos de la gente que nos inspira.
4) Vimos un videoclip sobre la Orquesta Sonidos de la Tierra, un grupo de músicos jóvenes de Paraguay que tocan instrumentos hechos de la basura.
5) La tarea – Escribir un párrafo sobre quién te inspiró más en el videoclip – el Maestro Szarán, los niños, sus padres o Nicolás, el hombre humilde que tuvo la idea de hacer los instrumentos de la basura. Explica tu decisión.
6) Los estudiantes recibieron sus libros.
**Habla conmigo para conseguir un libro.**