Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignment – the 2.1 vocabulary sheet.
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
2) We reviewed 2.1 vocabulary a lot!
3) We reviewed how to use -ar verbs in the preterite.
4) We learned the preterite endings for -er/-ir verbs.
5) La tarea – a worksheet on the preterite of -er/-ir verbs.
**Take a copy from the left folders.**
Español 3-4 Combinado
1) Hablamos de la canción “¡Ay! Haití” (si nos gustó, si fue buena manera de recaudar fondos y qué significaba la letra (lyrics)).
2) Hablamos de las maneras en que nos informamos – el periódico, la radio, la televisión, Internet, etc.
3) Hablamos de los pronombres de complementos directos e indirectos y los practicamos.
**Toma copias de las hojas de información y práctica.**
4) La tarea – una hoja de 3 posibilidades: a) práctica con los pronombres directos, b) práctica con los pronombres indirectos o c) práctica con los dos.
5) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**