Spanish 2
1) We started to learn the names of our classmates.
2) We did a couple of speaking activities to reactivate our Spanish.
3) We did a listening activity based on pp. 2-3 in your book. Be sure to read these 2 pages when you use the book on Friday.
4) PERIODS 1 AND 3 ONLY: We reviewed how to say and use “un,una,unos,unas” (a, some) and “el,la,los,las” (the).
Español 3-4 Combinado
1) Empezamos a aprender los nombres de nuestros compañeros de clase.
2) Entregamos la tarea – las 7-8 preguntas para conocer mejor a los otros estudiantes de la clase.
**Pon tus preguntas en la caja de “Tarea aquí”.**
3) Los estudiantes recibieron sus libros y leímos el blog de Lucía en las páginas 2-3.
**Habla conmigo para conseguir un libro.**