Spanish 4
1. La clase habló de los planes para este fin de semana para punto(s) de hablar.
2. Corregimos la tarea. Usa la clave. ES PARA UNA NOTA.
3. Los estudiantes escribieron sus nombres en el papel para el Examen Final Oral y Escribir (Tradicional) o
el Oral/Escribir (Rap). Necesitarás firmar tu nombre cuando vengas a clase.
4. Seguimos con el proyecto, Mis Sueños. Es un proyecto para hacer EN CLASE. Puedes trabajar en le dibujo en casa pero es necesario que escribas en clase. La Sra. les dio el papel a los estudiantes y ellos tuvieron que entregárselo a la Sra. al fin de la clase.
tarea
1. Puedes trabajar en tu dibujo para el proyecto. Necesitarás entregárle todo (el dibujo, el papel escrito por máquina y el borrador) a la Sra. el viernes, el 8 de mayo.
2. Puedes trabajar en el RAP o en la sección de escribir si vas a usar la forma Tradicional. La Sra. te daré las preguntas el lunes para practicar.
Spanish 2
1. Vocabulary practice…see transparency #20 in the Claves folder.
2. We watched a short video about the La Barraca restaurant in Madrid that is famous for its paella. Here’s the link:
http://www.travelchannel.com/shows/samantha-brown/video/madrid-monastery-cookies
3. We checked the hw. Use the answer key in the folder. THIS IS FOR A GRADE.
4. We watched the vocabulary video for this lesson and then took a “quiz” about the information in it.
tarea
1. 1/2 WS Vocabulario A…complete it for Monday!
2. Keep up with the vocabulary!!!!!!