Spanish 4
1. Los estudiantes escribieron sus nombres en el papel para el Examen Final Oral y Escribir (Tradicional) o
el Oral/Escribir (Rap). Necesitarás firmar tu nombre cuando vengas a clase.
2. Seguimos con el proyecto, Mis Sueños. Es un proyecto para hacer EN CLASE. Puedes trabajar en le dibujo en casa pero es necesario que escribas en clase. La Sra. les dio el papel a los estudiantes y ellos tuvieron que entregárselo a la Sra. al fin de la clase.
3. La Sra. les dio a los estudiantes las 3 “situaciones” para el oral tradicional para practicar. Los orales empezarán el lunes, el 11 de manyo (Una semana de hoy).
tarea
1. Puedes trabajar en tu dibujo para el proyecto. Necesitarás entregárle todo (el dibujo, el papel escrito por máquina y el borrador) a la Sra. el viernes, el 8 de mayo.
2. Puedes trabajar en el RAP o en la sección de escribir si vas a usar la forma Tradicional. La Sra. te daré las preguntas el lunes para practicar.
Spanish 2
1. p. 280, #2 in class.
2. Sra. returned the 5.1 Test. See her for yours.
3. We corrected the hw. Use the answer key. THIS IS FOR A GRADE!
4. We watched Telehistoria #1 on p. 281. You can use the on-line text to watch it or at least read the episode.
5. We read and took notes on a blue 1/2 WS about affirmative and negarive words in Spanish. Sra. has your paper and be sure to copy the notes from the transparency in the Claves folder.
tarea
1. Did you get it? WS affirmative and negative words…ONLY sections 1, 2 and 3!