Spanish 4
1. Trabajamos en los proyectos hoy. Después de un video de Rivera y los otros muralistas mañana en clase, habrá un poco de tiempo para trabajar.
tarea
1. La sección de escribir para el proyecto (Parte B) serrá mañana, el viernes, el 5. La Sra. tendrá el papel que usarás para escribir pero también, puedes usar tu papel amarillo para el vocabulario específico del arte.
2. Las presentaciones de los Power Points empezarán el lunes, el 8.
3. FINAL DAY FOR ALL MISSING WORK AND SPEAKING POINTS IS THURSDAY, DECEMBER 11.
Spanish 2
1. We reviewed the verb pensar on p. 118, ¿Recuerdas? and then we completed a writing activity. See Transparency #21 in the Claves folder on the back table for this writing activity.
2. We danced and sang the Hokey Pokey in Spanish!
3. We checked the HW. Use the answer key. THIS IS FOR A GRADE.
4. We completed Sections 3 and 4 from the hw in class and then checked them. Complete these and check yours with the answer keys.
tarea
1. Read Telehistoria – Escena 1 on p. 117. Then complete p. 118, #4