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martes, el 14 de enero

Spanish 4

1.  Hicimos una actividad de vocabulario.  La actividad está en la carpeta de claves.

2.  Corregimos la tarea.  ES PARA UNA NOTA.

3.  Miramos el video corto de classzone.com (animated grammar, 7.1) para empezar el estudio de la conjugación del imperfecto del subjuntivo.  Después, leímos la información en la página 397.  Debes mirarlo también y leer después, la página 397.

4.  Practicamos la conjugación.

tarea

1.  Hoja de trabajo:  Did you get it?  Práctica de gramática …SÓLO 1-3.

2.  Prueba de vocabulario 7.1 el viernes, el 17

Spanish 2

1.  We reviewed the clothing vocabulary with flashcards.

2.  3.1 Vocabulary list was given to each student and a few minutes of class time was given for completing as many words as possible WITHOUT the book.  Students then used the page in 3.1
(p. 163) to check their work, make corrections and then check the ones they did not know and then use the book to complete them.

3.  We went to classzone.com Unidad 3.1 and watched the animated grammar for the “Present tense of Irregular Verbs.”  We then read the page in the text (149) to reinforce this information.  On the bottom of the new vocabulary list, we filled in the “yo” forms.

tarea

1.  WS:  Did you get it?  3.1 Irregular Yo Forms

2.  Prueba:  Vocabulary and new verbs with irregular yo forms…this Friday, the 17th

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