Spanish 4
1. Hablamos de lo que haremos durant eeste fin de semana.
2. Discutimos el proyecto para el lunes. ES NECESARIO ESTAR LISTO/A PARA EL LUNES.
3. La sección de escribir (individual)…escrita en computadora…doble espacio…también para entregarle a la Sra. el lunes.
4. Leímos un articulo de PEOPLE EN ESPAÑOL de Frida Kahlo e hicimos unas preguntas. ES PARA UNA NOTA.
5. ALL MISSING WORK AND/OR SPEAKING POINTS ARE DUE BY FRIDAY, DECEMBER 13TH!!!!!!
tarea
DEBES MANDAR TU POWER POINT A LA SRA. EN GOOGLEDOCS: gwand@class.lps.org
1. Trabaja en vuestra presentación. Las presentaciones empezarán el lunes, el 9 de diciembre.
2. Aquí está la información para la nota del proyecto/presentación:
La presentación: _____ de 20 puntos
| Excelente-5 | Muy bien-4.5 | Satisfactorio-4 | Un poco más-3.5 | ¡Ay! – 3 | |
| ¡Presentasteis!(No leísteis mucho.) | |||||
| La información: correcta y completa | |||||
| Disteis vuestras opiniones y usasteis vocabulario. | |||||
| En total – el esfuerzo, la fluidez, la preparación |
*En caso de que no estéis listos…1 día, -3 puntos; 2 días, -4 puntos: 3 días, -5 puntos: etc.
Spanish 2
1. Yesterday’s quiz was returned. Sra. has yours to see.
2. We checked the HW. THIS IS FOR A COMPLETION GRADE!
3. We watched the cartoon from classzone.com in 2.2 (p. 124) about a new tense, the present progressive. We then read through the presentation of this tense on p. 124. BE SURE YOU COMPLETE THIS AS WELL!
tarea
1. Complete ONLY sections 1 and 2 on the Did you get it? present progressive WS.
2. Keep up with your vocabulary. You will begin your final project for 2.2 on Monday (Instead of a test!) and you will need to use lots of vocabulary, present and preterite tenses, reflexives and your creativity/imagination.