Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignment – the Vocabulario A, Vocabulario B worksheet.
**Put your answers in the “Tarea aquí” box.**
2) Students took the 2.1 QUIZ.
**Make this up as soon as possible, no later than Monday, November 16th.**
3) PERIOD 1 – We did Telehistoria #1.
**Ask for the questions sheet.**
3) PERIODS 2, 4, 5 – We practiced for the speaking test we’re having next Monday, November 16th.
**Take a copy of the questions (small 1/4-sheet) from the left, front folder.**
4) Students had time to work on the Argentina map/cultural activities.
**Take a copy from the left, front folder.**
5) La tarea – finish the map/culture activities.
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – una hoja de práctica con por/para.
**Pon tus respuestas en la caja de “Tarea aquí”.**
2) Vimos El Lórax (la versión de 25 minutos).
**Tienes que verlo y contestar las preguntas. Toma una copia de las preguntas y habla conmigo para ver cuándo puedes mirar el video.**
3) Hablamos del formato del EXAMEN 3.1.
4) La tarea – 2 papeles – Lección 1 para practicar vocabulario y el futuro y Lectura A para practicar la lectura.
**Toma copias.**
5) Recuerda que nuestro EXAMEN 3.1 será el viernes, 13 de noviembre.
6) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**