(ALL CLASSES – Check the white make-up notebook in class for what we did on Thursday, Friday, and Monday, October 22, 23, and 26.)
Spanish 2
1) I marked credit for the assignment – the 1/2-sheet of questions over the Día de muertos video.
**Show me your answers for credit.**
2) Students received their 1.2 QUIZ results.
**Ask to see your results. Take the QUIZ as soon as possible, Thursday at the very latest!**
3) We went to the computer lab to practice for our 1.2 TEST which will be Friday, October 30.
**Click here for a copy of the computer activities: Computer 1.2.Avancemos and more**
4) Some students presented their 1.2 original conversations.
**You and your partner must present your conversations on Wednesday or Thursday.**
5) La tarea – STUDY! Our 1.2 TEST will be Friday!!
Español 3-4 Combinado
1) Los estudiantes pusieron sus anuncios en mi computadora.
2) Hablamos del Día de muertos y Jalogüín.
3) Vimos los resultados de una encuesta sobre el Día de muertos.
4) Preparamos una encuesta sobre Jalogüín y hablamos con los compañeros de clase para ver sus opiniones.
5) La tarea – No hay tarea oficial, pero vamos a ver los anuncios para los proyectos de acción social el miércoles.
6) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**