Spanish 2
MONDAY
1) Students practiced for the listening section of the 2.1 test.
2) They finished the Lionel Messi and El pato questions.
**See me if you did not complete the readings and need a copy.**
3) Students worked on the 2.1 Repaso – review for the 2.1 test.
**See me for a copy of the review.**
4) La tarea – Continue to work on the 2.1 Repaso. It is due on Wednesday, November 19th, the day of our 2.1 TEST.
TUESDAY
1) Students went to the computer lab and made an account for the Conjuguemos.com website.
**Take a copy of the instructions, create your account and complete Part B.**
2) Most students took the 2.1 speaking test.
**Make sure you get this completed.**
3) La tarea – the 2.1 REPASO. Also, study for the 2.1 TEST we’re having on Wednesday, November 19th!
4) ALL 2.1 WORK IS DUE ON WEDNESDAY, NOVEMBER 19TH!!
Español 3-4 Combinado
LUNES
1) Los estudiantes hablaron español por 10 minutos.
2) Leyeron “La mejor edad” y contestaron preguntas sobre la lectura.
**Toma una copia de las preguntas.**
3) La tarea – Estudia el vocabulario de 3.2.
MARTES
1) Hablamos de “La mejor edad”.
2) Empezamos a estudiar el vocabulario de 3.2.
3) Los estudiantes recibieron una lista de maneras de hacer preguntas.
**Toma una copia.**
4) Hablamos de la diferencia entre “por” y “para”.**
**Toma una hoja de cuándo se usa cada palabra – una hoja amarilla.**
5) La tarea – una hoja de práctica con por y para. Puedes hacer todo, o hacer los nones (1, 3, 5, 7, etc.) o pares (2, 4, 6, 8, etc.)
**Toma una copia.**
6) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**