Spanish 2
1) I marked credit for the homework assignment – the Vocabulario A/Vocabulario B worksheet.
**Put your answers in the”Tarea aquí” box.**
2) Students took the 2.1 QUIZ.
**Make this up no later than Friday, November 14.**
3) Students worked on Argentina map/culture questions.
**Take a copy of the questions from the left, front folder, complete and return to the “Tarea aquí” box.**
4) La tarea – Review the Argentina information and start to study for the 2.1 speaking test.
**Ask for a copy of the questions.**
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – la lista de lo bueno y lo malo en el sueño de Nicolás.
**Muéstrame tus respuestas.**
2) Hablamos de los inventos más importantes de los años recientes – lo bueno y lo malo de ellos.
3) Leímos Contexto 3. Ahora Nicolás quiere hacer algo positivo para solucionar los problemas del medio ambiente.
4) La tarea – Practica la presentación y la pronunciación de tu página de El Lórax. Leerás tu parte del cuento en la clase el miércoles y recibirás una nota basada en estas 2 categorías: presentación y pronunciación.
**Habla conmigo si necesitas una página para leer.**
5) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**
6) Nuestro examen sobre 3.1 será el viernes, 14 de noviembre.