Spanish 2
1) I marked credit for the Spain Map Activities sheet.
**Show me your answers for credit.**
2) We added 7+ additional food vocabulary words to our 5.1 vocabulary sheets. You can find additional food vocabulary at the back of your book on page R10.
3) We talked with a partner about our favorite foods, if we know how to cook, etc.
4) We learned how to form Ud./Uds. commands. See p. 259 in your book and ask to see the notes we wrote.
5) La tarea – a practice worksheet with Ud./Uds. commands.
**Take a copy from the left, front folder.*
Español 3-4 Combinado
1) Marqué crédito para la tarea – las preguntas sobre tu artista.
**Muéstrame tus respuestas.**
2) Fuimos al laboratorio de computadoras para preparar una presentación PowerPoint sobre nuestras artistas.
**Toma una copia de la hoja de color lila.**
3) Si los compañeros no estuvieron aquí, los estudiantes trabajaron en la práctica de computadora (papel verde).**
4) La tarea – las definiciones del Vocabulario 6.2.
**Toma una copia de la hoja de color rosado.**
5) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**