Spanish 2
1) We talked about what we did over the break with the activity “¿Quién…?
2) We reviewed body parts and daily routine vocabulary.
3) We wrote down the stem-changing reflexive verbs on our reflexive verb charts (acostarse: o–>ue, despertarse: e–>ie, vestirse: e–>i). Remember that they do not stem-change in the nosotros form.
4) We reviewed telling time, and then asked and answered questions about our daily routines.
5) La tarea – 1/2-sheet: Reflexive Verbs #1, plus 5-7 sentences about your morning routine on the back. (Not all morning routine verbs will be reflexive. Example: Me despierto a las 5:00 de la mañana. Me ducho, me pongo la ropa y me maquillo. Después como un buen desayuno y leo el periódico, etc.)
6) QUIZ 2.2 will be Wednesday, November 4th!
Español 3-4 Combinado
1) Hablamos de lo que haremos en diciembre.
2) Leímos “La tristeza del maya,” pp. 194-197 en tu libro. También contestamos unas preguntas sobre el cuento.
**Toma una copia de las preguntas.**
3) Hablamos del formato del examen sobre la Unidad 3.
4) La tarea – Lección 2 (preguntas sobre el vocabulario y la gramática de 3.2) Es la parte a la derecha del papel rosado que recibiste antes del examen sobre 3.1.
5) El examen sobre la Unidad 3 será el miércoles, 4 de noviembre.
6) **¡Ven después de las clases para hablar y ganar tus puntos!**