Spanish 2
1) Students took the 5.1 TEST.
**Make this up as soon as possible. See me to arrange a time.**
2) Our Cinco de Mayo fiesta is Friday, May 3rd. Bring food or drinks to share with the class, if possible.
3) ALL 5.1 work is due Monday, May 6th.
Español 3-4 Combinado
1) Los estudiantes entregaron el primer borrador (rough draft) y la copia final de su informe sobre los artistas que estudiaron.
**Pon las dos hojas en la caja de “Tarea aquí”.**
2) Tomamos la prueba sobre los artistas.
**Tómalo lo más pronto posible.**
3) Leímos un poema sobre cómo vivir la vida – Instantes.
**Toma una copia porque vamos a usar el poema la semana próxima.**
4) Aprendimos un nuevo tiempo verbal (es el último que vamos a aprender este año): el imperfecto del subjuntivo. Es fácil de formar si sigues este canto:
Ellos pretérito, sin la -ron, luego -ra, -ras, -ra, ´-ramos, -ran.
5) La tarea para el lunes – La hoja de práctica con la forma nueva.
**Toma una copia.**
6) Recuerda que mañana vamos a celebrar el Cinco de Mayo. ¡Ven preparado para la fiesta!