lunes, el 28 de marzo

Spanish 4

1. Hablamos del fin de semana para punto(s) de hablar.
2. Corregimos los papeles del jueves para ¡DÁMELO! (el repaso del subjuntivo).
3. Leímos la Presentación de Gramática en la página 462. Debes leer esta información. La primera sección de información, “The subjunctive is always used after the following conjunctions” fue aprendido en 5.1. Escribimos unos apuntes en en papel amarillo. La Sra. tiene tu papel.
4. Repasamos vocabulario para la prueba mañana.

tarea

1. Termina el papel amarillo, ESCAPA.
2. Estudia para la prueba de vocabulario de 8.1…¡mañana!

Spanish 2

1. We talked with our partner about what we did over the weekend and then shared 1 activity with Sra. for a speaking points.
2. We completed the bottom left section of the vocabulary handout. The handout is in the Claves folder so be sure to copy the notes.
3. We read Presentación de Gramática on p. 208.  THIS IS VERY IMPORTANT!!!!! This page describes the use of the preterite and the imperfect when talking about the past.
4. On a yellow handout, the students copied notes.  See Sra. for your handout and then the notes are in the Claves folder for you to copy.  Once again, THIS IS VERY IMPORTANT!!!!!

tarea

1. The writing of your legend will be on Thursday, April 7. YOU WILL ONLY HAVE ONE CLASS PERIOD TO COMPLETE YOUR LEGEND so be sure to start thinking about your characters, theme, story line, etc.
2. Did you get it? WS preterite and the imperfect…ONLY sections 1, 2 and 3.
3. Study the vocabulary!!!!!!