Spanish 4
1. Leímos un papel con la información de la Integridad (la I en Knight Pride) y qué significa en la clase de español. ES NECESARIO QUE LA LEAS CUANDO VUELVAS A CLASE.
2. Repasamos la información en las páginas 388-9 de Colombia y Venezuela. Necesitas saber esta información.
3. Leímos la introducción para 7.1 en las páginas 390-1, What to learn? Debes hacer lo mismo.
4. Empezamos 7.1 con la introducción de vocabulario en la página 393-4. También, la clase repitió las palabras nuevas en Más vocabulario en la página 393 (al fondo). Puedes escuchar estas páginas con el libro en línea o por lo menos, debes leer estas paginas para el vocabulario nuevo.
5. Hicimos A Reponder, p. 393.
tarea
1. Did you get it? Vocabulario…la Sra. tiene tu copia.
Spanish 2
1. With the sentences written on Monday, students completed a speaking/writing activity. See Sra. for the instructions.
2. We read a short description of Integrity (The I in Knight Pride) and what this means in a Spanish class. You will need to read this when you return to class.
3. We read about “What to Learn” on pages 142-3 for 3.1. Please read through these pages to find out what you should know when we test out of this lección.
4. We read along and listened to pages 144-5 using the new vocabulary in context and then completed A Responder on
p. 145. You should do the same with the on-line text or at least read through the pages to see what the new vocabulary is all about in this lesson. A Responder is a listening activity and has to be used with the on-line text.
tarea
1. Prueba 3.1 el miercoles, el 14 de enero
2. Did you get it? Vocabulario. See Sra. for your handout.