Spanish 4
1. Conversación con compañero del fin de semana para punto(s) de hablar.
2. La Sra. devolvió la prueba 6.2. Ella tiene la tuya.
3. Hicimos una actividad de pronunciación con la “h.” de la página 339. Debes hacer la pronunciación con el libro en línea.
4. Repasmos la tarea. La clave está en la carpeta. ES PARA UNA NOTA.
5. Los estudiantes empezaron a mirar por los libros de arte para trata de escoger a un artista para el proyecto.
tarea
1. ¿Qué artista para su proyecto? Piensa en uno porque mañana vamos a escogerle para hacer una búsqueda de información en la clase de computadoras después de la vacación, o sea, el lunes el 1º de diciembre.
Spanish 2
1. Work with vocabulary flashcards.
2. Sra. returned the test. See her for yours.
3. We began to study the reflexive pronouns. Read through p. 119 abd then try to watch classzone.com, Animated Grammar, lección 2 to watch the cartoon dealing with reflexive pronouns.
4. Students completed a verb chart with LOTS of reflexive verbs. See Sra. for your copy!
tarea
1. Did you get it? WS Reflexives #1 (the entire 1/2 WS)