Spanish 4
1. Leímos “Integrity in a World Language Classroom.” Es necesario que la leas cuando vengas a clase.
2. Escribimos las 5 categorías en las cómpases de división. Son:
•Vocabulario
•Apuntes
•Tarea
•Cultura
•Práctica
3. Miramos una sección de un video cuando una estudiante discutió en español, “10 cosas que no sabes de mí.” Puedes escucharlo también:
tarea
¡Buen fin de semana!
Spanish 2
1. We read and discussed information in regards to “Academic Integrity in the World Language Classroom.” You will need to also read this ASAP.
2. We labeled the 5 dividers for the 3-ring notebook. Here are the divider names:
•Vocabulario
•Apuntes
•Tarea
•Cultura
•Práctica
3. We completed an activity for speaking and “get to know you.” See Sra. for your copy.
tarea
¡Buen fin de semana!