Spanish 4
1. Hicimos una actividad de escribir con el imperfecto del subjuntivo. La actividad está en la carpeta de claves.
2. Corregimos la tarea. ES PARA UNA NOTA.
3. Hicimos “Cootie Catchers.” Tendrás que hacer uno cuando vuelvas a clase.
tarea
1. Prueba de vocabulario mañana
2. p. 398, #6
3. Termina tu lista de 8 personas/8 infinitivos/8 verbos en el imperfecto del subjuntivo para que la Sra. pueda corregir la información antes de que la escribas en tu “cootie catcher.”
Spanish 2
1. Using the picture page on the back of the 3.1 vocab list, students wrote the names of as many items as they knew. The winner earned a prize!
3. We checked the HW. THIS IS FOR A GRADE!
4. We practiced writing the answers to the following questions:
a. ¿Qué ropa te pones para ir a la escuela (¿piscina?…¿fiesta?…un partido de fútbol?)
b. ¿Te importa estar de moda? Explica.
tarea
1. Quiz tomorrow on the 3.1 vocabulary AND the verbs irregular in the “yo” form. There will be 3 sections:
a. Matching the picture to the word in Spanish
b. Filling in the conjugated verb according to the subject.
c. Answering several questions.
2. Complete section #5 on the WS from today’s hw. We will review these translations BEFORE we take the quiz.