Spanish 4
1. La clase hizo una actividad para repasar el uso del subjuntivo con lo desconocido.
2. La Sra. devolvió las 5 oraciones originales de “¿Qué harías si fueras Atahualp?” y los estudiantes hicieron las correcciones de los errores para ganar los puntos. La Sra. tiene tu papel.
3. Repasamos la información de la tarea (Las lecturas en las páginas 328-9).
4. Leímos la información en las páginas 330-1 donde empieza 6.1. Debes hacer lo mismo.
5. Leéimos y escuchamos la introducción del Vocabulario nuevo en las páginas 332-3. Debes hacer lo mismo con el libro en línea. Luego, hicimos ¡A Responder! en la página 333. También debes hacerla en casa para la práctica de vocabulario.
tarea
1. Estudia el vocabulario nuevo.
2. Hoja de trabajo, Did you get it? vocabulario sólo 1, 2, y 3
Spanish 2
1. To open the class, students wrote the preterite tense for the following subjects and verbs. Do the same and give your answers to Sra. to check for you.
a. yo (tomar)
b. tú (comprar)
c. ustedes (descansar)
d. nosotroa (hablar)
e. ella (visitar)
f. vosotros (acampar)
2. We checked the HW. THIS IS FOR A GRADE!
3. We practiced conjugating verbs in the preterite with the WYTE boards.
tarea
1. Quiz this Thursday on vocabulary and the preterite.
2. 1/2 WS vocabulary. There will be a vocabulary section on the quiz so keep reviewing the new vocabulary!!!!!!!!