Review DOP (lo, la, los, las)
Introduce IOP (me, te, le, nos, les)
questions: 1. ¿Cuándo haces la tarea de español?
2. ¿Cuándo vas a besar a Antonio Banderas?
3. ¿Dónde pones los libros?
4. ¿A veces, ayudas a su mamá?
5. ¿Dónde pones las llaves?
1. review order of planning a trip with strips of paper individually
2. Speaking practice using DOP and current vocab (ws ¿Llevas?)
3. Use white board to practice vocab
Tarea— DOP ws parts 1, 2, 5
Vocab quiz on Thursday (t0morrow)
Speaking on Friday
Monday Writing about trip
Tuesday summative