Monthly Archives: February 2012

Repasamos para el examen:  el subjuntivo el miércoles y el Capítulo 4 el jueves.  con un juego.  Mañana celebraremos el Día de San Valentín.

Practicamos toda la clase en los objetos directos y los objetos indirectos.  Jugamos “Oraciones Vivas”.

Necesitas leer los 3 párrafos sobre héroes en la pa. 246.  Dibuja el gráfico y escribe las cualidades de los 3 héroes.  Después, añade tu héroe (la tarea para hoy).  Después, jugamos “Matamoscas” para practicar el subjuntivo.   La tarea es … Continue reading →

Jugamos Matamoscas con las tiendas y después, miramos Rebelde.

Hoy, usamos las curricula vita de todos los estudiantes para emplear en diferentes trabajos en Lincoln.  Después, miramos Rebelde.

Necesitas leer la pa. 238 y después, escribir un párrafo similar al párrafo de Enrique para describir la profesión que otro estudiante dijo que fue perfecta para ti.  Lee la pa. 241 (segundo párrafo) para escribir las cosas ordinarias en … Continue reading →

Terminamos con el Huracán.  Después, los estudiantes formaron oraciones con el subjuntivo con este .ppt:  El Cole, los Huskers, y yo Da tu opinión sobre 5 de estas situaciones usando expresiones de Duda y Certeza.

El vocabulario de las tiendas – copia en tus apuntes.  Había un papel a completar sobre las tiendas.

Necesitas leer El Huracán – pa. 220.  Encuentra los 5 ejemplos de verbos en el subjuntivo y escribir las oraciones.  Después, escribe que letra de UWEIRDO representa el uso del subjuntivo.  Después, crea una oración (en el futuro) basada en … Continue reading →