Monthly Archives: October 2011

Preparamos el pan con tomate hoy para practicar los mandatos.  Después, todos comieron el pan con tomate.  Después, miramos Rebelde.

Estudia la gramática en la pa. 62 o usa este papel (Gramática) para traducir estas oraciones al español: I knew Manuel. I met Manuel. We found out that the old man was 90 years old. They managed to go to … Continue reading →

Empezamos con los mandatos (forma de tú) hoy.  Hicimos las actividad de Angel o Diablo.  No hay tarea.

Los estudiantes leyeron la guía de otro estudiante y escribió 5 preguntas en pretérito sobre las actividades en el lugar.  Tú puedes hacer la Actividad 2 en la pa. 60 – 5 preguntas.  Después, necesitas contestar las. Lee el Contexto … Continue reading →

Necesitas practicar el vocabulario en la pa. 37.  Necesitas leer las situaciones debajo y escoger el mejor consejo (advice).  Después, usa el vocabulario para ofrecer consejos en AnaLanda.

Estudia el vocabulario en las pas. 58-59.  Toma apuntes.   Primero actuamos el vocabulario después, necesitas hacer la actividad 1 en la pa. 60.

Los estudiantes tomaron un examen de personalidad.  Aquí está el examen:  Examen de personalidad.

Repasamos el vocabulario de la familia.  También, hay nuevo vocabulario de la familia – mira la pa. 58.  Los estudiantes describieron el árbol de la familia usando el vocabulario (y también, una familia loca con personas famosas).  Puedes mirar el … Continue reading →