Spanish 2
1)We danced to celebrate Friday!
2) Students took the QUIZ over pp. 2-9.
**Make this up as soon as possible, no later than Wednesday, August 27th. See me to arrange a time.**
3) We started to learn how to use verbs like “gustar.” They are very different from regular verbs. See p. 12 for the information.
4) La tarea – Write complete answers to these 7 questions: 1. ¿Qué te gusta comer para el desayuno? 2. ¿Qué te gusta comer para el almuerzo? 3. ¿Qué te gusta comer para la cena? 4. ¿Qué te gusta hacer después de la escuela? 5. ¿Qué te gusta hacer los sábados? 6. ¿Qué te gusta hacer con la familia? 7. ¿Qué te gusta hacer con amigos?
**If you are reading this in the makeup notebook in class, just take a copy of the questions from the left, front folder. (The paper is very small, so look carefully! The title is: Preguntas – ¿Qué te gusta hacer?)**
5) Our next QUIZ will be Friday, August 28, over pp. 10-21.
6) Did you get in your 5 speaking points for the week???
Español 3-4 Combinado
1)Los estudiantes entregaron sos carteles de “Lee todo sobre mí”.
**Entrégame (Hand in) tu cartel.**
2) ¡Bailamos para celebrar el viernes!
3) Repasamos los verbos que cambian e–>ie.
4) Repasamos los verbos que cambian o–>ue.
5) Leímos un artículo sobre Enrique Iglesias y contestamos preguntas sobre él.
**Toma copias del artículo y de las preguntas. Tienes que terminar Lado 1 (Side 1) de las preguntas.**
6) **¡Ven después de clases para hablar y ganar tus puntos!**