miércoles, el 23 de marzo

Spanish 4

1. Hicimos una actividad de ESCUCHAR.
2. Repasamos la tarea. Usa las claves en la carpeta. Actividad #8 en la página 459.  ES PARA UNA NOTA.
3. Con las tablas blancas, practicamos el pasado progresivo y el vocabulario.

tarea

1. Escribe las palabras de la lista de vocabulario en 3 grupos para tener categorías de vocabulario para estudiar para la prueba:

la prosa            la poesía          la prosa y la poesía

2. Prueba el martes, el 29 de marzo…sólo el vocabulario

Spanish 2

1. We played Matamoscas to review the vocabulary.
2. We checked the hw. Use the answer key in the claves folder.
3. We practiced the imperfect tense with the grid from Monday…Cuando eras niño,  ¿llorabas mucho?
4. Prueba 4.1…YOU NEED TO TAKE THIS ASAP.
5. We began to practice “Setting the scene” for the writing of the legend by looking at a picture of Los Pitufos (The Smurfs) and taking notes about what is going on in the picture…weather…time of day…description (physical, emotional, mental)…etc. Description in the past is expressed by the IMPERFECT TENSE.

tarea

1. Write in Spanish a paragraph to “Set the scene” for the picture from class today.