miércoles, el 4 de noviembre

Spanish 4

1.  Repasamos la tarea.  Usa la clave.

2. Leímos la Comparación Cultural, p. 344.  Debes leer esta sección también para saber la información del flamenco.

3.  Fuimos a la clase de computación para practicar/repasar para el examen.

español 4 – 6.1 – Práctica para el examen 
–>Empieza con el web sitio:   classzone.com  

A.  Haz clic en Avancemos 3…Haz clic en @Home Tutor.

*Escribe tu nombre y apellido, Level B, y abre Unidad 6, Lección 1.

*Vocabulario: ”Práctica,” Hay círculos en el fondo de la página. Haz clic en 1, 2, 3 y 4

*Gramática: ”Práctica” 1 (Círculos 1-3)… “Práctica” 2 (Círculos 1-4)

B.  Regresa a Classzone.com y haz clic en Conjuguemos. Haz clic en Avancemos 3.

*Abre Unit 6, Lesson 1 (Cumulative)

*Antes de que empieces, necesitas escoger (choose) la siguiente información:

Choose your tenses:                                 Choose your verbs:                                  Choose your pronouns:        Choose your time:

Present Perfect                                            ALL VERBS                                                ALL PRONOUNS              4 minutes                                                                                                                                                                               (Puedes practicar antes de que

uses el reloj.)

C.  Regresa a Classzone.com y haz clic On line Review – Puedes hacer “self-check quizzes,” “Collision Course” (juego de vocabulario), “Flashcards”

—>Hay otro web sitio con muchas actividades para repasar el participio pasado y el presente perfecto: studyspanish.com
*Unit Nine: #100 y #101.

—>http://www.quia.com/jg/519372.html     Concentration

—>http://www.quia.com/rr/92945.html       Rags to Riches!”

 tarea

1. La lectura, ¡Qué viva la independencia! con un papel de preguntas.  Es para mañana, el jueves.
2. All missing work is due by TODAY, Wed., Nov. 4 (From Oct. 19 – present)
3.  Examen 6.1 el viernes, el 6 de noviembre

Spanish 2

1. We discussed the information on p. 87.  BE SURE YOU READ THE CAPTIONS FOR EACH OF THE PHOTOS!
2. We watched a vocabulary video to review the new vocabulary.  There is a similar video with the on line text that you can watch on pp. 90-91.  This will give you added practice for the new vocabulary.
3. We then watched a VERY short video when Mexico scored a goal against Argentina and the announcer shouted “GOOOOOOOOOOOL.”
4. We checked the hw.  Use the answer key.  THIS IS FOR A COMPLETION GRADE!
5. With a clock partner, students read out loud pages 90 and 91 for practice and then completed activities #1 and #2 on p. 92.  You should read the pages out loud and write down the words that you might need help in pronouncing.  When you return to class, you can show Sra. your list. The answer key for the 2 activities will be in the Claves folder.

tarea

1. Complete Did you get it? WS, section 6.
2. Vocab!  Vocab!  Vocab!