martes, el 3 de noviembre

Spanish 4

1. La Sra. le dio a la clase la información del contenido del examen.  Ella tiene tu papelito con la información.
2. Repasamos la Prueba 6.1.  Ella tiene la tuya.
3. Repasamos la tarea.  Usa la clave.  ES PARA UNA NOTA.

tarea

1. 1/2 WS, presente perfecto (Lo usamos la semana pasada.  La Sra. tiene la tuya.)
2. Una lectura, ¡Qué viva la independencia! con un papel de preguntas.  Es para el jueves.
3. All missing work is due by Wed., Nov. 4 (From Oct. 19 – present)
4.  Examen 6.1 el viernes, el 6 de noviembre

Spanish 2

1. We discussed Día de los Muertos (video from yesterday)
2. With the elbow partner, students discussed what htey knew about ARGENTINA.
3. Clock partners – new ones for 2.1!
4. We began 2.1 today by reading/discussing p.86.  Be sure you do the same!
5. We read p. 88 about what we are going to learn in 2.1.  You should do the same.
6. We listened, read and discussed the Presentación de Vocabulario and A Responder on p. 90.  Be sure you do the same as there is lots of new vocabulary.

tarea

1.  Read p. 87 and write down the most important facts of each caption next to each photo.
2. Did you get it? Vocabulario 2.1…ONLY sections 1-5 NOT section 6 (translations)