Spanish 4
1. Hicimos una actividad de escribir/hablar con el presente perfecto.
2. Repasamos la tarea, ¡Qué viva la independencia! con compañero. La clase, entonces, le entregó a la Sra. la tarea PARA UNA NOTA. La clave está en la carpeta.
3. Hicimos una actividad con compañero para hablar y repasar los objetos directos y el presente perfecto.
tarea
1. Examen 6.1…¡MAÑANA!
Spanish 2
1. We completed a review activity with -AR preterites. It’s on transparency # 17 in the Claves folder.
2. We checked the hw. Use the answer key.
3. We then completed section “B” in class and checked it. Complete this at home and then use the answer key.
4. We exercised for a few minutes before we began to learn the preterite conjugations for -ER and -IR verbs. Read p. 95 in your text to learn about these new endings.
tarea
1. Did you get it? WS – ER and -IR preterites…ONLY sections 1, 2 and 3.