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lunes, el 24 de febrero

Spanish 4

1.  Hablamos del fin de semana para punto(s) de hablar.

2.  La Sra. le devolvió a la clase la prueba de Shakira.  Ella tiene la tuya.

3.  Hicimos una actividad de repaso con Si clauses con un power point.  Debes repasar la información en la página 423.

4.  Cada estudiante escribió 4 oraciones  usando Si clauses.  Debes hacer lo mismo y darlas a la Sra.

Modelo:

a.  Si no nieva hoy, correré en Sheridan después de clases.
Correré en Sheridan después de clases so no nieva hoy.

b.  Si no nevara hoy, correría en Sheridan después de clases.
Correría en Sheridan después de clases si no nevara hoy.

tarea

1.  Para y Piensa, p. 425

2.  Termina las 4 oraciones.

3.  Prueba 3.2 el miércoles, el 26 de febrero (el vocabulario, Si clauses)

Spanish 2

1.  We completed a warm up using the new vocabulary.  The transparency, #20, is in the Clave folder.

2.  The 3.2 Test was returned.  See Sra. for yours.

3.  We discussed how you would give instructions to someone leaving LSE and heading to the Red Robin Restaurant on 27th and Pine Lake.  We discussed how to use directions (right, left, north, south, east west), traffic signals, land marks, when giving instructions.  We then completed and reviewed p. 224, #2.

tarea

1. Vocabulario B 1/2 WS

2.  Quiz 4.2 this Friday, the 28th…vocabulary and the -CAR, -GAR, -ZAR verbs.

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