Spanish 4
1. La clase tradujo (translated) de inglés a español las conjunciones (without, in case of, etc.)
2. La Sra. devolvió la Prueba 5.1. Ella tiene la tuya.
3. Corregimao la tarea.
4. La Sra. introdujo (introduced) el uso del subjuntivo con el incognito (unknown). Leímos la información en la página 282 y entonces, tomamos apuntes. NECESITAS COPIAR LOS APUNTES DE UN COMPAÑERO EN LA CLASE.
tarea
1. Una hoja de trabajo, Una búsqueda de tesoro. La Sra. tiene la tuya.
2. Examen 5.1: El viernes, el 20 de septiembre
Spanish 2
1. “What’s on Test?” information was given to each student. Sra. has yours.
2. We practiced answering questions. Can you answer the following questions in a complete sentence in Spanish?
1.¿Cómo estás?
2.¿Quién es tu mejor amigo y cómo es?
3.¿Qué te gusta hacer los domingos?
4.¿Qué haces después de clases?
5.¿Adónde vas los sábados y los domingos?
6.¿Qué vas a hacer esta noche?
3. The 1/2 WS ¿Qué vas a hacer? was returned. In order to earn credit, you need to redo the sections that Sra. indicated (You can write the answers on the back side of the WS or on another piece of paper and staple the papers together.) and return it (them) to Sra. by tomorrow.
4. The students began a reading about McDonalds and completed it for hw.
tarea
1. All missing work is due tomorrow, Sept. 12
2. Test tomorrow, pp. 1-29. Come prepared!!!!!!